Социологическая служба

Возглавляет данное структурное подразделение социолог гимназии –
Гаврилин Андрей Валерьевич.

 

Основная цель социологической службы – получение информации, связанной с жизнедеятельностью образовательно-воспитательной системы гимназии и консультирование педагогических работников гимназии по вопросам, связанным с существующей или предполагаемой (прогнозируемой) проблемной ситуацией

 

Основные задачи:

а) защита интересов субъектов образовательного процесса;
б) консультационная работа с персоналом гимназии по проблемам, связанным с функционированием гимназии как образовательно-воспитательного социального учреждения.
Помощь социологической службе оказывает ГИОМ (Группа изучения общественного мнения из состава учащихся).

 

Работа социологической службы гимназии строится по трем направлениям:
  • а) диагностическое;
  • б) прогностическое;
  • в) консультативное.

Деятельность социологической службы гимназии №13 строится в соответствии с запросами субъектов образовательного и воспитательного процесса (администрации, Совета гимназии, педагогического коллектива, родителей учащихся данного учебного заведения и самих учащихся).


Разработаны и апробированы на практике различные методики сбора, обработки и анализа данных:

  • Анализ социально-бытовых условий жизни учащихся;
  • Анализ отношения учащихся к системе дополнительного образования;
  • Анализ отношения родителей к различным проблемам и вопросам внутри гимназии;
  • Анализ отношения учащихся 8-9 классов к системе специальных предметов;
  • Анализ отношения учащихся 8-9 классов к системе профильного обучения в 10-11 классах гимназии;
  • Анализ отношения старшеклассников к системе специализированных курсов;
  • Оценка деятельности летней «Школы одарённых»;
  • Диагностики социально-психологического климата внутри педагогического коллектива;
  • Оценка деятельности гимназии выпускниками гимназии;
  • Оценка успешности перехода в гимназию учащихся других школ;
  • Диагностика деятельности гимназии как образовательного учреждения, комплексная оценка параметров качества оказания образовательных услуг (исследование проводится раз в пять лет).

Полученная информация служит основой для принятия различных управленческих решений в образовательном учреждении.
Часть информации не может быть представлена на сайте в виду конфиденциальности данных.

 

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

 

  1. Критерии выбора гимназии как образовательного учреждения
  2. Аналитическая справка пео опросу "Отношение родителей учащихся 8-х классов к системе дополнительного образования"
  3. Результаты опроса "Отношение родителей и учащихся 5-х классов к системе дополнительного образования"
  4. Аналитическая справка о результатах мониторинга проекта по совершенствованию организации питания
  5. Опрос по курсу "Живая инновация"
  6. Результаты исследования «Отношение учащихся 10-11 классов гимназии к профильной модели обучения в старших классах"
  7. Аналитика по опросу "Отношение родителей и учащихся 6-х классов к системе дополнительного образования"
  8. Результаты опроса по выбору профиля
  9. Оценка качества образовательных услуг
  10. Аналитическая справка по результатам опроса родителей  в первых классах
  11. Диаграммы социально-бытовых условий по первым классам
  12. Статистические данные по опросу выпускников
  13. Диаграммы по социально бытовым условиям жизни первоклассников
  14. Программа по социализации  учащихся гимназии 2018-2022
  15. Статистические данные по опросу родителей будущих первоклассников
 

Free Joomla templates